DIAGNOSTYKA CKE Lekcja diagnostyczna 1:1 — 60 min / 60 zł, płatność po lekcji Umów diagnozę →
Model diagnostyczny Cognito · Matura rozszerzona 2027

Kalkulator Matury z Informatyki: Oceń Swoje Szanse

Zaznacz umiejętności, które już opanowałeś. Kalkulator przeliczy Twój stan punktowy w skali 0–50 pkt i wskaże moduły, w których najszybciej odrobisz brakujące punkty. To orientacyjny model diagnostyczny Cognito — podział na moduły nie pochodzi z CKE, tylko z naszej analizy czterech ostatnich arkuszy maturalnych (2023–2026). Zobacz metodologię i dane źródłowe ↓

1. Programowanie i algorytmy (średnio 28 pkt)

0 / 28 pkt

2. Arkusz kalkulacyjny (średnio 10 pkt)

0 / 10 pkt

3. Baza danych i SQL (średnio 9 pkt)

0 / 9 pkt

4. Krótkie zadania teoretyczne (średnio 3 pkt)

0 / 3 pkt
Szacowany wynik (model Cognito)
0%
0 / 50 punktów
Prognoza uczelni:Początek drogi
Najszybszy skok punktowy:arkusz kalkulacyjny i SQL (+19 pkt)

Zaznacz opanowane umiejętności, aby otrzymać spersonalizowaną diagnozę i plan przygotowania.

Umów diagnozę 1:1 (60 min · 60 zł)

60 minut z tutorem • Weryfikacja na arkuszu • Bez zobowiązań

Metodologia i dane źródłowe

Skąd wzięliśmy wagi: rozkład punktów w arkuszach CKE 2023–2026

CKE nie publikuje stałego podziału punktów na Python, SQL, arkusz kalkulacyjny i teorię. W Informatorze o egzaminie maturalnym z informatyki podane są tylko dwie liczby: arkusz jest wart 50 punktów, a „do około 60% punktów można uzyskać za zadania dotyczące analizy algorytmów i programowania”. Reszta rozkładu zmienia się z roku na rok.

Żeby dać uczniowi konkretną liczbę zamiast zgadywania, policzyliśmy punktację każdego zadania w czterech ostatnich arkuszach głównej sesji majowej i przypisaliśmy je do czterech kategorii. Poniższa tabela to wynik tego liczenia — możesz go sprawdzić samodzielnie w arkuszach i zasadach oceniania na stronie CKE.

Arkusz (maj) Programowanie i algorytmy Arkusz kalkulacyjny Baza danych / SQL Teoria krótka Razem
2023 (zad. 1–3 / 6 / 7 / 4–5)281010250
2024 (zad. 1–4 / 7 / 8 / 5–6)28109350
2025 (zad. 1–3 / 6 / 7 / 4–5)261110350
2026 (zad. 1–4 / 7 / 8 / 5–6)2999350
Średnia 2023–2026 (wagi kalkulatora)28 (56%)10 (20%)9 (18%)3 (6%)50

Jak czytać ten wynik

  • To prognoza, nie ocena. Realny arkusz w danym roku może rozłożyć punkty inaczej — w naszej próbce programowanie wahało się od 26 do 29 pkt, a arkusz kalkulacyjny od 9 do 11 pkt.
  • Granice kategorii są umowne. Zadania z arkusza kalkulacyjnego i bazy danych też wymagają myślenia algorytmicznego, dlatego nasze 56% dla programowania jest nieco niższe niż podane przez CKE „około 60%” dla algorytmiki i programowania.
  • Kalkulator nie liczy percentyla ani miejsca w kraju. Nie mamy danych populacyjnych o wynikach maturzystów, więc nie podajemy takich liczb.

Źródła

Wyliczenie wykonano 2 września 2026 r. na arkuszach sesji głównej (maj). Aktualizujemy je po opublikowaniu każdego kolejnego arkusza.

Najczęstsze Pytania

Jak przygotować się do matury z informatyki 2027?

CKE określa dla informatyki rozszerzonej dwie rzeczy: arkusz jest wart 50 punktów, a około 60% punktów przypada na zadania z analizy algorytmów i programowania (Informator, „Opis arkusza egzaminacyjnego”). CKE nie publikuje stałego podziału punktów na Python, SQL, arkusz kalkulacyjny i teorię. Wagi w tym kalkulatorze (28 / 10 / 9 / 3 pkt) to średnia z czterech realnych arkuszy CKE: 2023, 2024, 2025 i 2026 — pełne wyliczenie znajdziesz w sekcji metodologii.

Progi zmieniają się co roku i zależą od uczelni, kierunku i wzoru przeliczania punktów, dlatego nie podajemy jednego „bezpiecznego” wyniku. Aktualne zasady i progi z poprzednich naborów publikują uczelnie na stronach rekrutacji. W kalkulatorze sprawdzisz, ile punktów daje dany wynik z informatyki, a na lekcji diagnostycznej policzymy, ile brakuje do progów z ostatnich lat.

Zacznij od arkusza kalkulacyjnego i zapytań SQL. W arkuszach 2023–2026 te dwa zadania dawały łącznie 19–21 punktów, czyli ok. 38–42% arkusza, a opanowuje się je szybciej niż algorytmikę. Nie zastąpią jednak programowania: to na nie przypada większość punktów, więc pracę nad Pythonem trzeba prowadzić równolegle, a nie po.